Ban phụ huynh đặt đồng phục cho lớp
Ban phụ huynh đặt đồng phục cho lớp là khi các gia đình cùng đứng ra may áo riêng cho lớp của con, như áo ngày hội hay áo dã ngoại, khác với đồng phục học sinh do nhà trường quy định.
Thứ tự hợp lý là chốt mẫu chung giữa nhiều gia đình, gom size của trẻ đang lớn rồi mới thu tiền. Làm đúng như vậy thì lớp nhận áo đúng hẹn và ít phải đổi.
Áo nào ban phụ huynh đứng ra đặt, áo nào nhà trường lo?
Ban phụ huynh đứng ra đặt những áo riêng của lớp, vì trẻ mầm non và tiểu học chưa tự chọn được. Thường gặp là áo thể dục riêng của lớp, áo ngày hội thể thao, áo biểu diễn văn nghệ và đồng phục dã ngoại cho học sinh.
Còn đồng phục học sinh chính khóa thì nhà trường đã chọn mẫu, vải theo từng cấp học và nơi may. Ở đợt này ban phụ huynh chỉ gom size, nộp danh sách, không tự đổi kiểu hay màu.
Lên tới cấp hai, cấp ba, học sinh thường tự bàn kiểu và tự thu tiền với nhau, khi đó chiếc áo gần với áo lớp hơn là việc của ban phụ huynh.
Chốt mẫu thế nào để cả lớp đồng ý trong một lần bình chọn?
Ban phụ huynh chọn sẵn hai hoặc ba mẫu, mỗi mẫu ghi kiểu áo, màu, vải và giá dự kiến, rồi để nhóm lớp bình chọn trong hai, ba ngày. Đưa ra sáu bảy lựa chọn thì cuộc bàn trong nhóm Zalo kéo sang tuần sau vẫn chưa xong.

Trẻ nhỏ cần áo tự chui đầu và tự cởi được, như cổ tròn hoặc cổ bẻ có nẹp cúc ngắn, vải mềm, không chi tiết cứng ở cổ. Nền áo không quá sáng thì vết cỏ, vết màu sau giờ chơi ngoài sân ít lộ.
Áo cho buổi biểu diễn hay ngày hội toàn trường thì hỏi giáo viên chủ nhiệm màu các lớp khác đã chọn, tránh hai lớp đứng cạnh nhau cùng một màu trên sân khấu.
Áo lớp tự nguyện thì gia đình không muốn đặt có quyền không tham gia. Trước khi chốt số lượng, ban phụ huynh hỏi ý kiến từng nhà và ưu tiên mẫu giá vừa phải để nhiều nhà cùng đặt.
Logo nhỏ ở ngực có thể thêu, còn hình lớn sau lưng nên in vì mặt in mềm, trẻ mặc cả ngày không bị cộm lưng.
Lớp muốn tự thiết kế logo áo lớp thì gửi xưởng file nét rõ, để cả bản thêu lẫn bản in giữ đúng hình các con vẽ.
Gom size cho trẻ đang lớn như thế nào để ít phải đổi?
Mỗi gia đình gửi chiều cao, cân nặng đo trong tuần đó kèm size con hay mặc, không dùng size in trên áo năm trước. Trẻ tiểu học có thể lên một cỡ chỉ sau một học kỳ.
| Thông tin cần gom | Vì sao cần |
|---|---|
| Họ tên trẻ | Đối chiếu khi phát áo, in tên nếu có |
| Chiều cao, cân nặng | Xưởng đối chiếu bảng size của đúng mẫu |
| Size mong muốn | Phụ huynh muốn vừa người hay rộng hơn một cỡ |
| Số áo đặt | Có gia đình đặt hai áo để thay giặt |
Bé nằm giữa hai size thì lấy size lớn hơn, đặc biệt với áo mặc suốt năm học. Muốn chắc hơn, có thể xin áo mẫu vài cỡ để các con mặc thử ngay trong một buổi đón chiều.
Buổi mặc thử nên đặt khớp với lịch đặt đồng phục học sinh đầu năm của trường, để danh sách size kịp gửi đi may trước mốc phát áo.

Đặt dư một, hai áo ở các size đông trẻ mặc là hợp lý, để có áo cho bạn chuyển đến giữa năm hoặc thay chiếc bị lỗi. Khoản dư này ghi thành một dòng riêng trong bảng thu chi.
Thu tiền đồng phục của lớp thế nào cho minh bạch?
Ban phụ huynh chỉ thu tiền khi đã có báo giá chính thức của nơi may, không thu trước theo giá ước. Mỗi khoản nộp vào một bảng chung có tên trẻ, số áo, số tiền, ngày nộp và người nhận.
Thủ quỹ gửi bản báo giá cùng hóa đơn hoặc phiếu thu của nơi may lên nhóm lớp. Phần chênh lệch như tiền ship hay áo dư ghi riêng, cuối đợt thủ quỹ quyết toán một lần và báo lại cả lớp.
Lịch đặt và phát áo cho lớp tính ngược từ ngày nào?

Lịch tính ngược từ ngày các con cần mặc, trừ đi 5–7 ngày may sau khi duyệt mẫu, thời gian vận chuyển, vài ngày gom size và hai, ba ngày bình chọn. Áo cho buổi dã ngoại cuối tháng vì thế nên chốt mẫu từ đầu tháng.
Nhận áo về, ban phụ huynh đếm theo từng size trước khi chia. Áo đóng gói sẵn theo tên từng bé thì cô giáo phát xong trong một buổi, không phải mở từng túi ra so.
Trước ngày phát áo, ban phụ huynh gửi từng nhà dòng đăng ký của con kèm số tiền đã đóng để soát nhầm cỡ và thiếu tiền ngay trên danh sách.



