Chọn size đồng phục mầm non

Chọn size đồng phục mầm non là đối chiếu số đo của bé với bảng cỡ của bộ đồ sẽ đặt, để bé mặc vừa và tự cử động thoải mái suốt năm học.

Tuổi chỉ giúp chia nhóm, nên trường cần gom chiều cao, cân nặng và cho bé thử mẫu trước khi chốt cỡ.

Đo chiều cao và cân nặng của bé thế nào để chọn đúng cỡ?

Phụ huynh đo chiều cao lúc bé bỏ giày, đứng thẳng, gót chạm nền phẳng, đặt một quyển sách ngang đỉnh đầu rồi đánh dấu lên tường. Ghi kèm ngày đo để cô biết số liệu mới hay đã từ đầu học kỳ.

Cân bé trong quần áo mỏng, bỏ balo và đồ trong túi. Số đo từ lần khám sức khỏe đầu năm dùng tạm được nếu gần ngày đặt, còn khi bé đã lớn thêm hoặc phiếu khám thiếu ngày đo thì phụ huynh đo lại.

Khi gom danh sách cả lớp, trường dùng đúng bảng cỡ của mẫu đồng phục mầm non trường đã duyệt. Bảng cỡ áo thể dục không dùng để chốt luôn quần, váy hay áo khoác, vì mỗi mẫu chia cỡ theo cách riêng.

Cỡ ghi trên chiếc áo bé đang mặc ở nhà chỉ để tham khảo. Hai anh em cùng tuổi vẫn điền hai dòng riêng, vì chiều cao và dáng người có thể khác nhau dù quần áo ở nhà cùng ghi một độ tuổi.

Cách đo	Lỗi hay gặp	Cách tránh
Đo chiều cao sát tường	Bé mang giày hoặc kiễng chân	Bỏ giày, giữ gót chạm nền, đo lại khi bé đứng yên
Cân trong quần áo mỏng	Dùng cân nặng cũ hoặc cân cùng áo khoác	Cân lại gần ngày thu size, ghi ngày cân
Đo thêm vòng bụng khi chọn quần	Siết thước hoặc đo qua lớp áo dày	Để thước nằm ngang, chạm nhẹ quanh bụng
Đo chiếc áo bé đang mặc vừa	Kéo giãn áo khi đặt thước	Trải áo phẳng, ghi rõ đang đo áo hay đo người

Bé nằm giữa hai cỡ thì thử phần nào trước?

Bé giữa hai cỡ cần thử cả áo lẫn quần, vì cỡ rộng hơn ở áo chưa cho biết quần có tụt khi bé chạy không. Chiều cao thuộc một cỡ mà cân nặng nghiêng sang cỡ kia thì cô đánh dấu để thử riêng.

Bé cao, người gọn cần thân áo và ống quần đủ dài nhưng cạp vẫn giữ chắc. Bé thấp, bụng tròn cần ngồi thoải mái mà gấu quần không trùm bàn chân. Hai dáng này không xử lý được bằng cùng một lần tăng cỡ.

Cô cho bé ngồi ghế, ngồi xổm rồi với tay lấy đồ chơi trên kệ, nhìn chỗ vải kéo ngang, cạp cuộn và gấu áo trồi lên. Cả hai cỡ đều vướng thì ghi riêng phần áo, phần quần để trường hỏi xưởng cách xử lý.

Nên chừa rộng bao nhiêu để bé mặc được cả năm học?

Không có con số xăng ti mét chừa rộng dùng chung cho mọi bộ đồ, vì phom áo, độ co giãn của vải và dáng bé đều khác. Trường kiểm khoảng rộng trên bộ mẫu thật, thay vì dặn phụ huynh tự cộng thêm vào số đo cơ thể.

Bộ vừa là bộ bé cử động thoải mái ngay ngày nhận, phần chừa để lớn không làm cổ trễ, vai tuột hay quần rơi khỏi bụng. Phải xắn tay nhiều nếp mới mặc được nghĩa là bộ đó đang quá dài.

Áo thì kiểm lúc bé đưa hai tay ra trước và cúi nhặt đồ. Quần thì kiểm cạp lúc ngồi và gấu lúc bước lên bậc thấp, người lớn đứng sát bên chứ không bắt bé chạy trong chiếc quần đang rộng.

Giữa năm học, trường hẹn phụ huynh xem lại độ vừa vì bé lớn nhanh. Trường đặt cho cả năm thì xem lịch dùng đồng phục mầm non theo mùa để biết bộ nào phát lúc trời lạnh, cỡ đợt đó chốt bằng số đo mới.

Lên tiểu học, các trường vẫn chọn size đồng phục học sinh bằng cách đo rồi thử mẫu, chỉ khác là học sinh đã tự nói được chỗ chật và tự thay đồ nhanh hơn.

Bé tự mặc thử để kiểm cổ áo, tay áo và quần chun

Cô đưa áo đúng chiều rồi để bé tự xỏ đầu, luồn tay, chỗ bé khựng lại hoặc phải kéo mạnh là chỗ cần xem lại. Cổ trông đủ rộng khi cầm trên tay vẫn phải thử với đầu và vai của chính bé.

Tay áo không được quấn vào bàn tay khi bé cầm thìa hay tô màu. Với bộ dài tay, cô kéo tay áo lên như lúc rửa tay rồi thả xuống, vì bo quá chặt làm bé khó tự xắn còn tay quá dài thì ướt liên tục.

Quần chun phải kéo qua hông được và nằm yên khi bé ngồi xuống. Bé thử kéo lên, kéo xuống như lúc đi vệ sinh, cô ghi đúng chỗ vướng như «khó kéo qua hông» hay «cạp tụt khi ngồi» để lúc chốt cỡ biết bé vướng ở đâu.

Thu size theo lớp và giữ cỡ dự phòng thế nào cho khỏi nhầm?

Mỗi lớp dùng một mẫu phiếu và một người tổng hợp, phụ huynh điền số đo trước, cỡ chốt ghi sau buổi thử. Phiếu có tên bé, lớp, chiều cao, cân nặng kèm ngày đo, cỡ áo và quần đã thử, chỗ còn vướng, cỡ chốt và số bộ.

Người tổng hợp giữ tên từng bé trên từng dòng rồi mới cộng số bộ theo cỡ, và so tổng theo tên với tổng theo cỡ trước khi gửi. Phiếu thiếu số đo hay ghi hai cỡ thì để riêng, không điền thay phụ huynh.

Phụ huynh vắng buổi thử thì dòng đó giữ trạng thái chưa chốt và có hẹn thử bù. Nếu chỉ có số đo, cô đánh dấu rõ để không ai hiểu nhầm là bé đã mặc thử bộ mẫu.

Cỡ dự phòng dành cho trẻ mới nhập học và các bé còn chờ thử, tính theo những cỡ thật sự xuất hiện trong danh sách thay vì chia đều mỗi cỡ. Khi gửi xưởng, tách riêng số bộ đã có bé nhận khỏi số dự phòng.